اہم اعلانات
Voice of Nation مرکز مطالعات و تحقیقات در محضر سعدی۔۳ ساجد علی گوندل دو کس رنج بیھودہ بردند و سعی بی فایدہ کردند۔۔۔۔۔۔۔ یکی آن کہ اندوخت و نخورد و دیگر آن کہ آموخت و نکرد۔[1] اس کے برعکس۔۔۔ اُلجے ہوئے بال۔۔۔ میلے و پھٹے پرانے کپڑے۔۔۔ پڑھے ہوئے ناخن۔۔۔ پا برہنہ۔۔۔ عجب سی ہنسی۔۔۔ چلتے ہوئے کبھی دائیں سمت لڑکتا ہے تو کبھی بائیں جانب۔۔۔۔ میرے سامنے سے گزرتا ہوا دکان پر پہنچتا ہے تو پچاس کے نوٹ کے عوض بس ایک ٹافی لیتے ہوئے، خوشحال انداز میں وہاں سے باہر آتے ہی، آبادی سے باہر جانے والی روڈ کی طرف لپکتے ہوئے، آنکھوں سے اوجھل ہو جاتا ہے۔۔۔ یہ دیکھ کر ایک بات تو سمجھ آگئی کہ وہ باقی سب سے الگ ہے۔۔۔۔ مگر اس نے ایسا معاملہ کیوں کیا، جبکہ ایک نابالغ بچہ بھی اپنے حق میں ایسی تجارت کرنے کو تیار نہیں۔۔۔۔ تَپ۔۔۔۔۔میرے کندھے پر کسی کے ہاتھ لگنے کی آواز تھی۔۔۔۔۔ چونک کر پیچھے دیکھا۔۔۔۔ علی تم۔۔۔۔ مجھے تو ڈرا ہی دیا تھا۔۔۔۔ میں کب سے تمہیں دیکھ رہا ہوں کہ ٹک ٹکی باندھے، اس دکان کی طرف دیکھے جا رہے ہو۔۔۔ خیر تو ہے نا۔۔۔۔ پریشان لگتے ہو۔۔۔ نہیں، نہیں۔۔۔وہ۔۔۔ روڈ کی طرف اشارہ کرتے ہوئے۔۔۔ ارے وہ۔۔۔۔ وہ تو پاگل ہے۔۔۔ اکثر آتا رہتا ہے یہاں۔۔۔ اور ایک پاگل و ناداں کو کیا خبر کہ کونسی چیز کیسے خریدنی ہے۔۔۔۔ مطلب وہ اپنی پریشان عقل کے سبب اپنا نقصان کرتا ہے۔۔۔۔۔؟ علی۔۔۔۔ تو اور کیا۔۔۔۔ اس میں سوچنے والی کیا بات ہے۔۔۔۔ اگر وہ بھی عام لوگوں کی طرح عقل سلیم کا مالک ہوتا تو ہرگز اپنے حق میں ایسی نادانی نہ کرتا۔۔۔۔ میں۔۔ مگر وہ خوش۔۔۔۔ علی۔۔۔ تم بھی نا۔۔۔۔ خوشی اس کی ناداں و مجنونی حالت سے اس کی بےخبری کا پتہ دیتی ہے۔ علی ۔۔۔۔۔ مطلب یہ کہ ہوسکتا ہے کہ وہ آپ اور میری شکل میں ظاہراً ۔۔۔ حکیم و دانشور ہوں، مگر حقیقت میں ناداں۔ کہا ۔۔۔۔ دو کس رنج بیھودہ بردند و سعی بی فایدہ کردند۔۔۔۔۔۔۔ کہ دو قسم کے افراد ایسے ہیں کہ جن کو سوائے ان کی محنت و مشقت کے کچھ حاصل نہ ہوا۔۔۔۔ ایک عالم بے عمل۔۔۔۔ دوسرا ثروتمند ِتنگ دست۔ اور بقول امیر المومنین ؑ ۔۔۔۔ ’’علم لا یُصلحک ضلال و مال لا یَنفعک وبال"[2] کہ۔۔۔ علم بدون ِ اصلاح، گمراہی اور مال و دولت بغیرِ انفاق، موجب ہلاکت و بدبختی ہے اور درحقیقت یہ وہ بے بصیرت لوگ ہیں کہ جن کو اس راستے پر چلنا ہی، ان کو اپنی منزل سے دور لے جاتا ہے۔ ’’لا تُزیدُہ سُرعۃ السیر من الطریق الا بُعداً"[3] یعنی یہ اس مسیر پر جتنے قدم تیزی سے آگے نکلتے ہیں، اتنے ہی قدم اپنی منزل و مقصود سے دور ہوتے چلے جاتے ہیں اور صرف دور ہی نہیں بلکہ ان کا یہ انحرافی سمت چلنا بالآخر ان کی ہلاکت کا سبب بن جاتا ہے ۔۔۔۔ اور بقول حکیم الامت ۔۔۔’’رُب عالم قد قتلہ جھلہ، و عِلمہ معہ لا ینفعہ"[4] ۔۔۔کہ۔۔۔ کتنے ہی عالم ایسے ہیں کہ جن کو ان کی نادانی و جہل نے ہلاک کر دیا اور ان کی اکٹھی کی ہوئی معلومات نے انہیں کچھ نفع نہ پہنچایا۔ جبکہ شیخ سعدی نے اس مطلب کو کچھ یوں بیان کیا ہے۔۔۔۔۔۔
دینی تعلیم و تربیت
دنیا و اخرت کی سعادت
Voice of Nation
Online Contact
00989333083273
contact for Islamic Education
Online Contact
00989333083273
contact for Islamic Education
نذر حافی
ناصر رینگچن
ایس ایم شاہ
محمد حسن جمالی
ساجد گوندل
سجاد مستوئی
عبدالوحید
محبوب اسلم
ڈاکٹر حفیظ الرحمان
عمر چودھری
رائے یوسف رضا دھنیالہ ۱
مقدر عباس
اکبر مخلصی
عارف حسین عارف
حسن نقوی
رضوان حیدر نقوی
اجمل قاسمی
عبدالمناف غِلزئی
حافظ سید شرافت
سید ذہین علی کاظمی
تبرید ملک
ابو محسن
منظوم ولایتی
توقیر ساجد کھرل
رائے یوسف رضا دھنیالہ۲
گلزار حسین
مسلم عباس
رئیس عباس
آئی اے خان
اشرف سراج گلتری
پروفیسر امتیاز رضوی
پروفیسر عالم شاہ
سید امتیاز رضوی
طاہر شہزاد
سید افتخار کشمیری
شازیہ منشا
یکساں نصاب تعلیم
ریکارڈ
مقالات
اداریہ جات۱
مولانا مودودیؒ
بیانیہ۔۔۔ میرے مطابق
ادارتی نوٹ
TOP
قبرستان
خصوصی اشاعت
تازہ ترین
فارن افئیرز
pakistan community
کالمز
فیچرز
Top Stories
قومی و ثقافتی
دستاویزات
مستند کالمز
فلسطین و طوفان الاقصی1
مفاخر کشمیر
سپورٹ کشمیر آن لائن میگزین اگست ۲۰۲۰
انٹرویو
عوامی مسائل
فارسی
ہمارا انتخاب
میانمار
Azad Kashmir
کربلا1
بولتی تصاویر
اختصاریہ
مسنگ پرسنز
کتابی دنیا
فراڈیوں سے ہوشیار allert
منتخب اشعار و شاعری
یوم سیاہ
English
تجزیات
اقبالیات
کس کا پاکستان!؟
پاکستان کی بانی شخصیات
پالیسیز
انتہائی اہم
شخصیات
Top 30
Most Popular
کشمیر ۱
نظام تعلیم
سانحات
ایک تحریر،ایک تحریک
اہم خبریں
علمی نقد
اے مفتیانِ دین
استشراق
b b c
الحاد
در محضر سعدی
قاسم سلیمانی
مشرق وسطیٰ
English
ناقابل اشاعت ۱
ویڈیو پروگرامز
طنز و مزاح
کرونا وائرس
تصاویر اور یادیں
یومِ علی
ناصبی
میڈیا واچ
سپورٹ کشمیر انٹرنیشنل فورم
کربلا۲
ناقابل اشاعت ۲
عقائدِ اسلامی
جہانِ اسلام ۱
شاہد ہادی
کفایت رضی
وسیم رشدی
بچوں کا صفحہ
شہید صحابہ
کشمیر نیوز ویڈیوز
سندھی
آفتاب علی چاچڑ
محرم الحرام
عشرہ محرم الحرام
اربعین
کتاب / مقالہ / ڈاون لوڈ
روشن فکر
محمد صغیر نصر
سیرت النبی ص
عبدالحمید منتظر
حیدر ڈومکی
امام بخش
وقار علی مطہری
نمت
سپورٹ کشمیر میگزین ۲۰۲۱
ایڈیٹر کی ڈاک
صوتی کالمز اور تجزیہ جات آڈیو audio
سیدہ مشعل زہرا
محمد شہزاد بھٹی
محمد بشیر دولتی
فدک
تنویر مطہری
عظمت علی
حسن اقبال
سید شیراز حسن
صادق الوعد
چمن آبادی
سانحہ پشاور
محمد جواد پاروی
ابراہیم شہزاد
امریکہ
یوم القدس
یوم انہدام بقیع
قائداعظم
مہسا امینی
وکیل شرکت
امام خمینی
ایام فاطمیہ س
احتشام کاظمی
آسیہ بتول
سید فصیح حیدر
منظور حیدری
شب برائت
مطالعہ پاکستان
محمد علی شریفی
رفیق انجم
اکرم سہیل
تفتان و ریمدان
ہمارا علمی و قلمی ورثہ
پھکی مرزائی قادیانی دیوبندی وہابی فرقہ عقیدہ مذہب
مہمان کالم
ایم اے راجپوت۱
فلسطین و طوفان الاقصی ۲
اداریہ جات ۲
پسندیدہ ترین
تحقیقات 1
جماعت اسلامی
مجلس وحدت mwm
ڈاکٹر شفقت شیرازی
محمود اختر بھٹی
نظریات
غلو،الحاد، شرک، تقصیر
سنگل نیشنل کریکلم
تصویری ریکارڈ
نشرِ مکرّر
نَوادِر
میرےمطابق
انتخابات
ڈاکٹرائن doctrine
ایم اے راجپوت ۲
فیڈ بیک
فطرانہ صدقہ
طوفان الاقصی منتخب
ڈائری
مناسبتیں
صدر رئیسی شہادت
نذر حافی پی ایچ ڈی
اسماعیل ہنیہ
صحابہ کرام
Join us
ادب و صحافت
تجرید و علامت
یوٹیوب چینل نذر حافی
ادب و صحافت
تجرید و علامت
یوٹیوب چینل نذر حافی
ادب و صحافت
تجرید و علامت
Voice of Nation
ادب و صحافت
تجرید و علامت
ہدف امام
ادب و صحافت
تجرید و علامت
Voice for Nation
ادب و صحافت
تجرید و علامت
print media تصویری جھلکیاں اخبارات
ادب و صحافت
تجرید و علامت
سامانہ مبلغ
ادب و صحافت
تجرید و علامت
مجلہ قرآن و علوم
ادب و صحافت
تجرید و علامت
مشابہ یابی
ادب و صحافت
تجرید و علامت
استخارہ
ادب و صحافت
تجرید و علامت
لائبریری کتابخانہ
ادب و صحافت
تجرید و علامت
تفسیر روائی
ادب و صحافت
تجرید و علامت
مکتہ شاملہ
ادب و صحافت
تجرید و علامت
ایرانی اہل سنّت پی ڈی ایف
ادب و صحافت
تجرید و علامت
تفسیر المیزان
ادب و صحافت
تجرید و علامت
اعراب گزاری
ادب و صحافت
تجرید و علامت
تفسیر المیزان
ادب و صحافت
تجرید و علامت
تعریف علم علم کی تعریف
ادب و صحافت
تجرید و علامت
برصغیر کے شیعہ علماء کی قرآنی خدمات
ادب و صحافت
تجرید و علامت
فرقہ واریت
ادب و صحافت
تجرید و علامت
اردو لغت فیروز اللّغات پی ڈی ایف
ادب و صحافت
تجرید و علامت
ادارہ قومی زبان
ادب و صحافت
تجرید و علامت
up load books اہلوڈ لائبریری
ادب و صحافت
تجرید و علامت
مرکز پاسخ گوئی دینی
ادب و صحافت
تجرید و علامت
سنگل نیشنل کریکلم خبریں
ادب و صحافت
تجرید و علامت
وفاقی وزارت تعلیم کی سائٹ سنگل نیشنل کریکلم
ادب و صحافت
تجرید و علامت
سنگل نیشنل کریکلم خلاصہ
ادب و صحافت
تجرید و علامت
یوٹیوب چینل
ادب و صحافت
تجرید و علامت
whats app
ادب و صحافت
تجرید و علامت
نذر حافی


قاسم سلیمانی
ایرانی اہلسنت
ایصال ثواب اور صدقہ

خصوصی اشاعت

خصوصی اشاعت
طنز و مزاح
معاشرتی رویّے
طنز و مزاح
شعور

اہم اعلانات

nazarhaffi@gmail.com
مسئلہ کشمیر اوراس کا حل از نذر حافی kashmir problem and its solution
سانحہ راجہ بازار
پاکستان کے اسلامی مراکز
5 اگست 2019
ہمیں جوائن کریں Join us
تجزیات
حبل المتین اکیڈمی
ہم سے رابطہ
contact us
مناسبتیں
https://mobile.twitter.com/HaffiNazar
کرونا افواہیں
سپورٹ کشمیر انٹرنیشنل فورم
وکیل شرکت
ہم سب
مکالمہ
English Newspapers انگلش اخبارات
تلاش سرچ Voice of Nation
سامانہ پژوھش Research
سامانہ ساجد
روش رسالہ نویسی
لارڈ میکالے کی مکمل رپورٹ اردوترجمہ
لارڈ میکالے رپورٹ انگلش اصل پی ڈی اف Macaulay's Minute on Education
لارڈ میکالے اردو ترجمہ پہلا اور دوسرا حصہ مکمل
مقالات تعلیم و تربیت
کشمیر کی سیر
تفسیر المیزان
تفتان بارڈر
ایرانی اہل سنّت
مجلہ قرآن و علوم
Voice for Nation
Voice of Nation
معیاری صحافت
ادب پارے
علامت و تجرید
2026/4/21 - 2026/5/21
2026/1/21 - 2026/2/19
2025/11/22 - 2025/12/21
2025/10/23 - 2025/11/21
2025/9/23 - 2025/10/22
2025/7/23 - 2025/8/22
2025/3/21 - 2025/4/20
2025/2/19 - 2025/3/20
2025/1/20 - 2025/2/18
2024/12/21 - 2025/1/19
2024/8/22 - 2024/9/21
2024/7/22 - 2024/8/21
2024/6/21 - 2024/7/21
2024/5/21 - 2024/6/20
2024/4/20 - 2024/5/20
2024/3/20 - 2024/4/19
2024/2/20 - 2024/3/19
2024/1/21 - 2024/2/19
2023/12/22 - 2024/1/20
2023/11/22 - 2023/12/21
2023/10/23 - 2023/11/21
2023/9/23 - 2023/10/22
2023/8/23 - 2023/9/22
2023/6/22 - 2023/7/22
2023/5/22 - 2023/6/21
2023/4/21 - 2023/5/21
2023/3/21 - 2023/4/20
2023/2/20 - 2023/3/20
2023/1/21 - 2023/2/19
2022/12/22 - 2023/1/20
2022/11/22 - 2022/12/21
2022/10/23 - 2022/11/21
2022/9/23 - 2022/10/22
2022/8/23 - 2022/9/22
2022/7/23 - 2022/8/22
2022/5/22 - 2022/6/21
آرشيو
Sajidaligondal55@gmail.com
کئی گھنٹوں سے چوک میں کھڑا، مسلسل یہی دیکھ رہا تھا کہ آخر یہاں ہو کیا رہا ہے۔۔۔۔ پلک چھپکتے ہی ایک نیا منظر سامنے آجاتا۔۔۔۔۔ زیادہ حیران نہیں تھا، کیونکہ یہ میرا روز کا معمول تھا کہ یہاں سے گزرتے ہوئے کئی کئی لمحوں تک مختلف مناظر کا مطالعہ کرتا۔۔۔۔ مگر آج تو کئی گھنٹے گزر گئے۔۔۔۔ پاوں میں جنبش تک نہ آئی۔۔۔۔۔ چاچا ایک کلو سیب دینا۔۔۔ یہ کیا۔۔۔ بھائی 60 نہیں 70 روپے ہوئے۔۔۔۔ رکھ لیں چاچا کافی ہیں۔۔۔۔ نہیں۔۔ نہیں میاں۔۔۔ اگر ایسا ہی چلتا رہا تو پھر ہم کیا کھائیں گے۔۔۔۔ میاں ہمیں اس میں سے دو، چار روپے ہی بچتے ہیں۔۔۔ وہ بھی آپ لے جائیں گے تو ہمیں تو کچھ حاصل نہ ہوا۔۔۔۔ چاروں طرف اسی طرح کے سینکڑوں منظر کہ جن میں بڑی بڑی مارکیٹوں سے لے کر سڑک کے کنارے بیٹھے دس سے گیارہ سالہ جوتے پالش کرنے والے بچے تک سب کا مطالبہ یہی تھا کہ ان کو منافع حاصل ہو۔۔۔ جبکہ طرف مقابل بھی جنس کی خرید کے ساتھ ساتھ حتی الامکان رِبع کی عرض میں نظر آیا۔۔۔
میں۔۔۔۔ تو کیا ہمیشہ ایسے میلے کچیلے، پریشان صورت لوگ ہی اپنے حق میں ظلم کرتے ہیں۔۔۔۔؟
علی۔۔۔۔ نہیں ہرگز ایسا نہیں ہے۔۔۔۔۔
میں۔۔۔۔۔ تو پھر۔۔۔۔۔
علی۔۔۔۔ تم پہلے یہاں سے چلو ، لائبریری چلتے ہیں۔۔۔۔۔ راستے میں باتیں ہوں گی۔۔۔۔چلتے چلتے ۔۔۔۔ دیکھو نادان لوگوں کی دو قسمیں ہیں۔
میں۔۔۔ وہ کیسے۔۔۔۔؟
علی۔۔۔۔۔ سنو۔۔۔ ایک وہ جو ہمیں ظاہری وضع و قطع میں ایسے نظر آتے ہیں ۔۔۔۔۔ اور دوسرے وہ کہ جو ہمیں نظر نہیں آتے۔
میں۔۔۔۔ نظر نہیں آتے۔۔۔ مطلب۔۔۔۔۔؟
میں۔۔۔۔ یہ کیسے ہوسکتا ہے۔۔۔۔۔؟
علی۔۔۔۔۔ آپ ہی بتاو۔۔۔۔ اگر کسی کو پتہ ہو کہ اس کی سارے دن کی محنت و مزدوری کا اسے کچھ فایدہ نہیں ہوگا اور اس کے باوجود وہ کام کرے ۔۔۔۔ تو تم اسے کیا کہو گے ۔۔۔۔؟ وہ عقلمند و داناں ہے۔۔۔؟
میں۔۔۔۔ نہیں، بالکل نہیں۔۔۔۔
علی۔۔۔۔۔ بس ہمارے معاشرے میں بھی ایسے بہت سارے افراد ہیں کہ جن کو ان کی کی گئی سعی و کوشش و مشقت کوئی فائدہ نہیں پہنچاتی۔۔۔ اور وہ بھی بالکل اسی مست و ناداں کی طرح اپنی نادانی سے غافل ہوتے ہیں۔۔۔۔۔ اور کیا تمہیں شیخ سعدی کا وہ قول یاد نہیں کہ جس میں اس نے معاشرے کے ایسے ہی غافل افراد کی طرف اشارہ کیا ہے۔۔۔۔؟
علم چندان کہ بیشتر خوانی
چون عمل در تو نیست نادانی
اگرچہ تم معلومات کا سمندر اکٹھا کرلو۔۔۔۔ عامل نہیں ہو تو۔۔۔۔ یاد رکھو۔۔۔ اسی اندازے کے مطابق نادان و جاہل ہو۔۔۔ یعنی بدونِ عمل درحقیقت تمہارا علم تمہاری جہالت میں اضافے کا سبب ہے اور کہا کہ۔۔۔۔۔۔۔۔
نہ محقق بود نہ دانشمند
چارپایی بہ او کتابی چند
حیوان پر چند کتابیں رکھ دینے سے وہ محقق یا دانشمند نہیں ہو جاتا۔
پھر یوں بیان کیا کہ ۔۔۔۔
آن تُھی مغز را چہ علم و خبر
کہ بر او ھیزم است یا دفتر
حیوانی مغز کو کیا خبر کہ اس کی پشت پر کتابیں ہیں یا لکڑیاں۔۔۔۔ یعنی فھم و شعور کے معاملے میں حیوانی صفوف میں کھڑے انسان کو کیا خبر کہ اس کے کندھوں پر کون سا بار ِامانت ہے۔۔۔ کہ جسے قرآن نے اپنے لہجے میں ۔۔۔ ’’مثل الحمار یحمل اسفاراً"[5] کی صفت سے یاد کیا ہے۔
یہ وہ شخص ہے کہ جو خزانے کے ڈھیر پر سوتے ہوئے، بھوکا ہے۔۔۔۔ جو اسلح ہوتے ہوئے، اپنا دفاع نہیں پا رہا اور گویا دریا کے کنارے پیاسہ کھڑا ہے۔
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
[1]۔ گستان سعدی۔۔۔ باب ھشتم ۔۔۔۔۔۔۔ ترجمہ ۔۔۔۔۔ دو قسم کے افراد ایسے ہیں کہ جن کی سعی بے فایدہ اور زحمت و مشقت لا حاصل ہے۔ ایک وہ کہ جس نے مال تو جمع کیا مگر خرچ نہ کیا اور دوسرا وہ کہ جس نے علم تو پڑھا مگر عمل نہ کیا۔
[2]۔ غرر الحکم۔۔ ۱۹۳
[3]۔ من لا یحضرہ الفقیہ، ج ۴ ص ۴۰۱
[4]۔ نہج البلاغہ، حکمت ۱۰۷
[5]۔ سورہ جمعہ، ۵
افکار و نظریات: در محضر سعدی۔۳
ہمارے اہداف
فکری یکسوئی
نظریات کی جمع آوری
پس پردہ محرکات
مکالمہ اور افہام و تفہیم
علمی نقد اور مزاحمتی شعور
مفروضات کی تشکیلِ نو
رواداری
حب الوطنی
صاف گوئی
تعلیم و تربیّت
پیغامِ اقبال
مذہب میں بہت تازہ پسند اس کی طبیعت
کر لے کہیں منزل تو گزرتا ہے بہت جلد
تحقیق کی بازی ہو تو شرکت نہیں کرتا
ہو کھیل مُریدی کا تو ہَرتا ہے بہت جلد
تاوِیل کا پھندا کوئی صیّاد لگا دے
یہ شاخِ نشیمن سے اُترتا ہے بہت جلد

چینل نہیں میڈیا بدلیں

چینل نہیں میڈیا بدلیں